Una tarde de mates
El grupo como estrutura: novedad, crisis, desestructuración, aprendizaje, reestructuración. En base a los desarrollos de Algava, Aportes desde el trabajo grupal.
Aprendiendo a mirar al otro
Profesorado: Educación Inicial Curso: 3º Materia: EDI:" Inclusión de alumnos con discapacidad en el nivel Inicial" Los objetivos de la actividad que compartimos, fueron: por un lado tratar de sentir qué le sucede a una persona con discapacidad, y por el otro, vivenciar cómo sería ser docente de estas personas. Si bien por momentos apareció como divertido, el análisis fue profundo y se generaron muchos aportes enriquecedores de prejuicios apriori Las ideas sustanciales del debate se resumen a continuación:
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